Con el objetivo de contribuir a la mejora de la formación del profesorado, los gestores y toda la comunidad educativa en materia de transformación de conflictos desde un enfoque coeducativo, ofrecemos esta unidad didáctica en la que se trabajarán valores relacionados con: pretendemos trabajar valores relacionados con: la igualdad, el respeto y defensa de los Derechos Humanos, la justicia, la solidaridad, la tolerancia y la participación.

Con esta publicación queremos visibilizar las complementariedades y prestaciones de la ED en el ámbito formal de la enseñanza. Nos centramos en la Educación Secundaria Obligatoria porque en este ámbito radica la mayoría de los grupos con los que venimos trabajando y queremos con este manual acercarles el debate teórico de la Educación para el Desarrollo de manera que facilite la reflexión acerca del modelo educativo que perseguimos como educadores y educadoras.

En este cuadernillo os proponemos una serie de actividades a través de las cuales iremos desentrañando las causas y las formas de una de las vulneraciones de los derechos humanos más constantes en todas las sociedades: la violencia de género.

Tarjeta de incidencia sobre la 1325.

Documento que describe las dimensiones de la carpa y explica cada una de las salas que componen la misma.

Este material nos ayudará a conocer las distintas formas en que el conflicto afecta tanto a hombres como a mujeres como a las relaciones de género.

Material que explica el desarrollo y los objetivos del Juego La Paz Invisible.

Imagen dque muestra el tablero del Juego la paz invisible.

Descripción de los paneles que componen la exposición La Paz Invisible.

Bibliografía usada para el proyecto la Paz invisible.